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资源更新专区 会员资源 · 开通获取 最后核验 2026-11-03

付费文章:天才训练大脑的6个好习惯——我给的结论:共 6 条要点,其中 1 条是可直接照做的方法

单篇图文 · 短课 发布 2026-11-03 70 阅读

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逐章核验 · 我们的判断
本篇 6 条要点已逐条核验,核心讲的是付费文章:天才训练大脑的6个好习惯。
✓值得看

另外值得看:之前我在《怎么判断一个人的智商高不高;》这篇文章里说过:智商的维度是非常多样化的。

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点评与避坑REVIEW

本篇收录于「资源更新专区」,发布于 2026-11-03。付费文章:天才训练大脑的6个好习惯。另外:之前我在《怎么判断一个人的智商高不高。本资源为会员资源,开通会员即可获取。

内容要点KEY POINTS · 标注

01付费文章:天才训练大脑的6个好习惯要点
02之前我在《怎么判断一个人的智商高不高要点
03》这篇文章里说过:智商的维度是非常多样化的要点
04在学校里擅长做数学题属于智商高,在社会上擅长分析问题、解决问题,擅长做决策、擅长做创新,也属于智商高要点
05这会激活大脑中的默认模式网络(default mode network),这个系统掌管着抽象思维、洞察力、长期推理和创造力要点
06现代研究表明,那些经常进行“无干扰思考”的人,在解决问题、策略推理和创造性智力方面的得分都更高要点

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付费文章:天才训练大脑的6个好习惯

付费文章:天才训练大脑的6个好习惯

文章介绍:

之前我在《怎么判断一个人的智商高不高?》这篇文章里说过:智商的维度是非常多样化的。

在学校里擅长做数学题属于智商高,在社会上擅长分析问题、解决问题,擅长做决策、擅长做创新,也属于智商高。

第一种智商主要靠遗传,以及一部分后天的训练,一般到18岁之后就定型了。

而第二种智商并不是遗传的,而且也没那么早定型,40岁的、未经训练的人仍然有巨大的提升空间。

爱因斯坦在小时候就被认为“反应迟钝”,达尔文小的时候成绩平平,爱迪生小时候被学校开除……

但就是这些人重塑了人类看待世界的方式。

那么究竟是什么改变了这一切?不是他们的基因,也不是他们就读的学校,而是他们的习惯,彻底改变了大脑的运作模式。

今天我就跟大家分享6个训练大脑、提升智商的好习惯,以及历史上那些伟大智者们在神经科学尚未普及的年代,是如何践行这些习惯的。

U君自己是这些习惯的践行者,也是受益者。

1.脱离外部输入的深度思考。

很多人都认为,想让自己变得更聪明,就要多从外部吸收信息:读书、听音频、看视频、参加社群……

这些对于“收集信息”确实有一定的帮助,但是并不能让我们变得更聪明,看事情更透彻,做决策更英明。

神经科学的研究表明:当我们的大脑被迫在“没有外部信息输入”的情况下独立思考时,才会变得更聪慧。

这会激活大脑中的默认模式网络(default mode network),这个系统掌管着抽象思维、洞察力、长期推理和创造力。

爱因斯坦的优势并不在于做演算,而是善于想象:“如果我追逐一束光,会发生什么?如果引力能让空间弯曲,又会怎样?”

他会独自漫步几个小时,身边没有书籍,没有笔记,只有纯粹的思考。

现代研究表明,那些经常进行“无干扰思考”的人,在解决问题、策略推理和创造性智力方面的得分都更高。

我自己的习惯是:每天在公园里健走20-30分钟,如果完全不听东西,只是单纯地走路、散步,确实会有很多灵感产生。

而且,很多有深度、长期困扰我的问题,也会在散步的过程中得到解答。

散步时如果完全不看手机、不听东西,一开始你会觉得无聊,接着会感到不适,而这份不适过后,便是豁然开朗的感觉。

这时候我们的智商正在逐步提升。

2.先主动探索,再寻求帮助。